Bekerült egy magyar egyetem a legjobb 100-ba az orosz egyetemi rangsorban

A moszkvai székhelyű Round University Rankings nemzetközi rangsorában az egyetemeink kivételesen jó helyezéseket érnek el. Idén pedig a Semmelweis Egyetem különleges pozícióba került.

  • Rodler Lili

Round University Ranking (RUR) 20 indikátor alapján, 4 kulcsfontosságú területen – oktatás, kutatás, nemzeti sokszínűség, pénzügyi fenntarthatóság – rangsorolta a világ több mint 1200 vezető intézményeit.

Hasítanak a magyar egyetemek az orosz egyetemi rangsorban

A rangsorra idén is 9 magyar egyetem került fel, amelyek közül első helyen végzett a Semmelweis Egyetem, ráadásul sikeresen átlépte a TOP 100-as határt. A második, harmadik és a negyedik helyen is vidéki egyetemek szerepelnek, akárcsak a tavalyi rangsorban, azonban történtek nagyobb változások is történtek a pozíciókat illetően. Többek között az, hogy a BME az eddigi ötödik helyről lecsúszott a nyolcadikra.

Mutatjuk melyik magyar egyetemek kerültek fel a RUR rangsorára:

  1. Semmelweis Egyetem (98.)
  2. Debreceni Egyetem (303.)
  3. Pécsi Tudományegyetem (377.)
  4. Szegedi Tudományegyetem (406.)
  5. Eötvös Loránd Tudományegyetem (570.)
  6. Pannónia Egyetem (680.)
  7. Miskolci Egyetem (714.)
  8. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (726.)
  9. Soproni Egyetem (935.)

Idén a részrangsorokat nézve nem csak oktatási területen ért el az SE gyémánt ligás helyezést - ami a legjobb kategóriai besorolásnak számít, hanem a legjobb 100 intézmény közé való bejutást is ezzel díjazzák.

Pozíciót javított tavalyhoz képest a Debreceni Egyetem, ami 24 hellyel, a Szegedi Tudományegyetem pedig 50 hellyel előrébb került. Az ELTE, a Miskolci-, illetve a Pannónia Egyetem is megelőzte a BME-t, ami viszont közel 100 hellyel csúszott hátrébb.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.