3 plágiumkereső, melyek segíthetnek ellenőrizni a szakdolgozatot

A plagizálás komoly jogi következményekkel járhat, ezért mindenképp használjatok plágiumkeresőt, ha szakdolgozatot írtok.

A szakdolgozatírás komoly felelősség, hiszen a dolgozat nemcsak a hallgató tudását és munkáját tükrözi, hanem a felsőoktatási intézmény szabályainak és etikai elvárásainak is meg kell felelnie. Az egyik leggyakoribb probléma, ami súlyos következményekkel járhat, a plágium — vagyis más szerzők munkájának megfelelő hivatkozás nélküli átvétele.

A legtöbb egyetem és főiskola saját hivatalos plágium-ellenőrző rendszert használ, de a dolgozat leadása előtt érdemes saját magunknak is ellenőrizni a szöveget.

Túl a nyolcszázon: nemcsak könyvet, hanem könyvtárost is lehet kölcsönözni az SZTE-n

Ezeknek a használata igen egyszerű, általában csak fel kell tölteni az ellenőrizni kívánt dokumentumot, amit a program átfuttat és jelzi, ha talált benne plagizált részt. Míg egyes programok pontosan megjelölik a problémás szövegrészeket, sőt, a fejlettebbek még az eredeti forrást és szerzőt is megnevezik, addig más alkalmazások csupán azt jelzik, hogy van-e plágium a dolgozatban, vagy nincs.

Ezek a plágiumkeresők segíthetnek:

KOPI

Ez az egynyelvű plágiumkereső lehetővé teszi, hogy összevessétek a saját dokumentumaitokat a rendszerbe mások által feltöltött anyagokkal. A KOPI jelenleg a magyar, angol, német nyelveken való keresést támogatja, de folyamatosan bővítik további nyelvekkel.

Plag.hu

A plag.hu plágium-ellenőrzője világszerte mintegy 129 nyelven képes vizsgálni a feltöltött szövegeket. A rendszer pontozási módszerrel segít feltérképezni a dokumentumok közötti hasonlóságokat, a plágiumgyanús részeket, valamint a nem megfelelő idézeteket és egyezéseket, amelyeket különböző színekkel is kiemel. Ráadásul mindezt teljesen ingyenesen biztosítja a felhasználók számára.

Dupli Checker

Ez az oldal képes a feltöltött szövegrészleteket összevetni az interneten elérhető, nyilvánosan hozzáférhető forrásokkal. Egy alkalommal legfeljebb 1000 szavas dokumentumot lehet ellenőrizni. Regisztráció nélkül napi egy keresést biztosít, míg ingyenes regisztráció után akár napi 50 ellenőrzésre is lehetőség van.

 

Hozzászólások

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

A Fidesz szerint sok rászoruló kimaradhat az iskolakezdési támogatásból, Magyar Péter szerint így is több mint a semmi

A Fidesz-frakció szerint több ponton is ellentmond a korábbi ígéreteknek az új, 100 ezer forintos iskolakezdési támogatási rendszer. A párt azt kifogásolja, hogy a jogosultak köre nem átlátható, ezért szerintük sok rászoruló gyerek kimaradhat a támogatásból, miközben olyan családok is megkaphatják, amelyek nem szorulnak rá. Magyar Péter elismerte, hogy nem lesz tökéletes a rendszer, de jobb, mint a semmi.

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

Lannert Judithoz kerültek az egyetemeket fenntartó kekvák alapítói jogai

A hétfőn megjelent Magyar Közlönyben közzétett, az állami alapítói joggyakorlókat kijelölő listát most azzal egészítette ki a kormány, hogy az egyetemfenntartó kekvák esetében az oktatási és gyermekügyi miniszter gyakorolja az alapítói jogokat. A közlöny egy másik módosítása alapján a Közép-európai Oktatási Alapítvány mégsem hozzá, hanem Vitézy Dávidhoz került.