Tudtátok, hogy akár gerinc aranyozást is kérhettek a bekötött szakdolgozatra?
A magyar egyetemek szakdolgozat-benyújtási követelményei intézményenként és szakonként eltérhetnek. Az elmúlt években egyre többen tértek át az elektronikus beadásra, ami főként a Covidnak köszönhető. Azonban néhány helyen továbbra is kérik a szakdolgozat fizikai formában történő leadását.
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar 2024/25. tanév őszi félévében kizárólag elektronikus úton, a Neptun rendszeren keresztül kérte a szakdolgozatok benyújtását. Ezzel szemben a Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Karán - a digitális formátum mellett - két példányban kell benyújtani a végzős hallgatóknak a szakdolgozatot.
Fontos, hogy ne halasszátok a köttetést az utolsó pillanatra
A szakdolgozat beköttetésének költsége több tényezőtől függ, ilyen például a kötés típusa, az elkészítési határidő, a nyomtatás (fekete-fehér vagy színes), valamint az oldalszám.
A hagyományos műbőr borítós kötés ára általában 5000 forinttól kezdődik, ha normál (bolttól függően 1-3 nap) elkészülési idővel kéritek. Időszűkében azonban akár már pár órán belül is megvan a nyomtatás, ennek azonban borsos ára lehet.
Az azonnali kötés a legtöbb helyen átlagosan 8000 ezer forintba kerül. Ehhez hozzá jöhet még pár ezer forint, ha módosítani szeretnétek a sablon kinézeten. Így egy gyors kötésért akár tízezer forintot is otthagyhattok. Nem beszélve arról, ha a szakdolgozatot két példányban kell leadnotok, abban az esetben már 20 ezer forintot is ki kell fizetnetek érte.
Extrákat is kérhettek
Ha időtök, de legfőképp a pénzetek is engedi, akkor kifejezetten egyedi megjelenést is kérhettek. Általában ugyanis a borítónak a színét és textúráját is kiválaszthatjátok. A dombornyomást ízlés szerint ezüst és arany színben, a szöveg nyomtatását pedig prémium minőségű papírra kérhetitek. Számos helyen még gerinc aranyozásra is van lehetőség. A mérnök hallgatók számára pedig hasznos lehet egy műbőr tervrajztartó fül igénylése, amibe a nagy mennyiségű mellékleteket lehet tenni.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
