Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Pontról pontra elemzik a hallgatók a MOME kuratóriumi elnökének interjúját.
„Böszörményi-Nagy Gergely, a MOME kuratóriumának elnöke, az egy kézben összpontosuló vezetői hatalom emblematikus figurája több ízben valótlanságot állít az Index által február 20-án közre adott interjújában”
- írja a MOME Front Instagram-oldalán.
Prima Primissima-díjas építészt választottak a MOME ügyvivő rektorának.
A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem hallgatóiból szerveződött csoport, a MOME Front „Fact check” néven sorozatot indított a közösségi oldalán, hogy kommentálja Böszörményi-Nagy Gergely Indexnek adott interjúját, ugyanis a szervezet szerint a kuratóriumi elnök több ponton is valótlant állított.
A hallgatók megmozdulását követően az elnök február végén adott interjút a lapnak, amelyben többek között beszélt a szenátus hatásköréről, és a korábbi rektorválasztásról is.
A MOME Front eddigi posztjaiban, hat, a rektor által elmondott kijelentéseket cáfolt meg.
Böszörményi-Nagy Gergely nyilatkozatai:
A szervezet minden pontról külön posztban fogalmazta meg a véleményét. Az első kijelentés kapcsán például a következőt írták:
„A MOME szenátusa jelentős jogcsorbítást élt meg a 2020-as modellváltást követően. Annak érdekében. hogy a kuratórium a továbbiakban a tényleges és hatályos törvényi keretek között működjön, a szenátus többször próbálta a kuratórium által a MOME-ra erőltetett SZMR-t szakami és oktatásszervezési kérdésekben módosítani.”
A retorzióktól való félelmet is valósnak tartják a hallgatók, miután a kiállásuk első felében, az egyetemen kiragasztott matricák kapcsán az intézmény nyomdáját is felkeresték, hogy megtudják kik készítették azokat.
A MOME Front továbbá azt is állítja, hogy számos oktató és egyetemi dolgozó is jelezte, hogy a kuratórium elnöke telefonon és szöveges üzenetekben is nyomást gyakorol rájuk „az egyetemi élet minden aspektusával kapcsolatban.” A mostani időben ez pedig tovább fokozódott és zaklatottabbá vált a „kézivezérlés”.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.