Szóbeli felvételi, felvételi jegyzék, lejáró diákigazolvány matricák - ezeket a dátumokat tartsátok észben márciusban

A legtöbb teendőjük ebben a hónapban a középiskolába felvételizőknek lesz, de egy nagyon fontos dátumra az egyetemistáknak is oda kell figyelni.

  • Székács Linda

Március 3-7.

Ezen a héten tartják a "PÉNZ7" pénzügyi és vállalkozói, általános- és középiskolásoknak szóló témahetet az iskolákban.

Március 3-20.

Ebben az időtartamban szervezik meg a szóbeli felvételi vizsgáikat azok a középfokú intézmények, ahol a felvételi tájékoztató szerint ez is a fevételi részét képezi (ilyet tehát nem minden iskolában kérnek).

Egyes intézményekben a szóbeli meghallgatásokra minden diákot behívnak, aki a jelentkezési lapján megjelölte az adott középiskolát, máshol azonban csak azok mehetnek szóbelire, akik a központi írásbeli felvételi vizsgán (és egyes esetekben az általános iskolai eredményeik alapján) elérnek egy az intézmény által meghatározott pontszámot.

Március 21.

A középfokú intézmények eddig az időpontig hozzák nyilvánosságra a jelentkezők felvételi jegyzékét.

Március 25-27.

Ebben a két napban lesz lehetőségük a középiskolai felvételizőknek módosítani a tanulói adatlapjukat és amennyiben szeretnék, megváltoztatni a megjelölt iskolák sorrendjét is.

Március 31.

Ezen a napon lejár a felsőoktatásban tanulók első féléves diákigazolvány matricájának érvényessége. A következő, vagyis tavaszi félévre érvényes matrica nélkül ők eddig vehetik igénybe a diákkedvezményüket például a tömegközlekedésen vagy múzeumokban. Ennek hiányában április 1-től a tömegközlekedési eszközökön komoly büntetésekre számíthatnak, ha érvénytelen diákigazolvánnyal utaznak.

Új matricát a legtöbb esetben az egyetemek ügyfélszolgálatain lehet igényelni. Ha pedig nem csupán matrciára, de diákigazolványra is szükségetek van, ennek igényléséről ebben a cikkünkben olvashattok:

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.