A legtöbb teendőjük ebben a hónapban a középiskolába felvételizőknek lesz, de egy nagyon fontos dátumra az egyetemistáknak is oda kell figyelni.
Március 3-7.
Ezen a héten tartják a "PÉNZ7" pénzügyi és vállalkozói, általános- és középiskolásoknak szóló témahetet az iskolákban.
Március 3-20.
Ebben az időtartamban szervezik meg a szóbeli felvételi vizsgáikat azok a középfokú intézmények, ahol a felvételi tájékoztató szerint ez is a fevételi részét képezi (ilyet tehát nem minden iskolában kérnek).
Egyes intézményekben a szóbeli meghallgatásokra minden diákot behívnak, aki a jelentkezési lapján megjelölte az adott középiskolát, máshol azonban csak azok mehetnek szóbelire, akik a központi írásbeli felvételi vizsgán (és egyes esetekben az általános iskolai eredményeik alapján) elérnek egy az intézmény által meghatározott pontszámot.
Március 21.
A középfokú intézmények eddig az időpontig hozzák nyilvánosságra a jelentkezők felvételi jegyzékét.
Március 25-27.
Ebben a két napban lesz lehetőségük a középiskolai felvételizőknek módosítani a tanulói adatlapjukat és amennyiben szeretnék, megváltoztatni a megjelölt iskolák sorrendjét is.
Március 31.
Ezen a napon lejár a felsőoktatásban tanulók első féléves diákigazolvány matricájának érvényessége. A következő, vagyis tavaszi félévre érvényes matrica nélkül ők eddig vehetik igénybe a diákkedvezményüket például a tömegközlekedésen vagy múzeumokban. Ennek hiányában április 1-től a tömegközlekedési eszközökön komoly büntetésekre számíthatnak, ha érvénytelen diákigazolvánnyal utaznak.
Új matricát a legtöbb esetben az egyetemek ügyfélszolgálatain lehet igényelni. Ha pedig nem csupán matrciára, de diákigazolványra is szükségetek van, ennek igényléséről ebben a cikkünkben olvashattok:
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
