Lejárt a határidő, de a kuratórium nem teljesítette a hallgatók követeléseit így tovább folytatják az autonómiaharcukat.
A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) hallgatói hétfő délután nyilvános eseményre várták az egyetem fölött álló kuratórium elnökét, Böszörményi-Nagy Gergelyt, de ő nem jelent meg az egyetem Zugligeti úti campusán. Az itt összegyűlt hallgatók és oktatók 100-200 fős csoportja egy úgynevezett „társadalmi szerződést” szeretett volna aláíratni az alapítvány kuratóriumi elnökével, de ez végül nem történt meg – írta a Telex.
Ahogy azt a tegnap lejáró visszaszámlálás előtt is összefoglaltuk maga a konfliktus hetekkel ezelőtt kezdődött, amikor kiderült, hogy Koós Pál az egyetem korábbi rektora, a szenátus és más egyetemi testületével szembemenve, saját maga által kiírt pályázatokat érvénytelenített. Az Épített Környezet Tudásközpont vezetői posztjára a szenátus egyöntetű támogatása ellenére nem nevezték ki Kovács Csabát, aki 2017 óta vezette az Építészeti Intézetet. Emellett további három tudásközpont esetében is indoklás nélkül új pályázatokat írtak ki ahelyett, hogy kinevezték volna a korábban nyertes jelölteket.
Ennek következtében jött létre a MOME FRONT, aminek megalakulása után nem sokkal a hallgatók ismertették a négy pontból álló követeléseiket. Ennek egyike Koós rektor felmentése volt, ami február 11-én meg is valósult. A maradék három, hogy
a visszaszámlálás lejártáig nem teljesült.
A követeléseiket Charta formájában is megfogalmazták. Többek között ennek az aláírására invitálták meg a tegnapi napon Böszörményi-Nagy Gergely kuratóriumi elnököt, ő viszont nem jelent meg a hallgatók által szervezett eseményen.
A jelenlévők jó része aláírta “az egyetem polgárságával kötött társadalmi szerződésnek” nevezett dokumentumot, melyet kifüggesztettek a MOME Ground épületének falára - Böszörményi-Nagy aláíratlan példányával együtt.
Ezután vörös festékkel festett MOME feliratok, kézlenyomatok és egyéb rajzok kerültek a falra
„Mivel a kuratórium elnöke nem jelent meg, a szerződés megkötésére tervezett esemény spontán népünnepéllyé alakult. A hallgatók a szerződésnek helyet adó hófehér falfelületet elkezdték kollektív üzenőfallá alakítani. A térfoglalás szimbolikus jelentőségét az adja, hogy a művészeti egyetem 2019-ben átadott campusán az elmúlt években tiltották a falfestést, és jelentősen korlátozták a terek szabad használatát” – írta a hétfő délutáni közleményében a MOME FRONT.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
