Pukli István: Ne a gyereket igazítsuk az iskolarendszerhez
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Lejárt a visszaszámlálás és valóban meglepő fordulatot vett a MOME Front honlapja.
Ahogy a ma reggel megjelent Válasz Online-os interjúban is említették a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem tiltakozó hallgatói, szeretnének a meglepetés erejével élni, ami a visszaszámolás lejártát illeti. Ezzel sikert arattak.
Egészen a visszaszámlálás utolsó másodpercéig nem változott semmi a honlapjuk felületén, a követeléseik közül nem húztak le újabbat a listáról, de mikor a számláló lejárt és újra frissítettük az oldalt hirtelen egy játékkal találtuk szembe magunkat.

„A küldetésed egyszerű! Térj ki annyi szenátusi döntés elől, amennyi elöl csak tudsz! Most te tudod irányítani a rektort!”
Ez a szöveg olvasható, mint használati utasítás a játék indítása előtt. Ami egyébként nagyon hasonlít egy egyszerűbb Galagához – ez a ’80-as évekeben egy kifejezetten divatos videojáték volt -, itt viszont nem kilőni kell az „ellenséget”, hanem kitérni előle.

A fő karakter, akit nekünk kell a billentyűzetünk nyilaival irányítani, az nem más, mint a MOME felmentett rektora Koós Pál. Annyi a lényeg, hogy minél több STOP táblába ágyazott MOME feliratot kell kikerülni.
A játéknak a végső szintjén mi található - ha van egyáltalán ilyen – azt egyelőre még nem tudjuk.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
A miniszter bejelentette: megnyíltak a pályázatok a felsőoktatási intézményeket fenntartó alapítványok kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagságaira.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A szociális és családügyi miniszter ezt Facebook-posztjában erősítette meg.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.