Pukli István: Ne a gyereket igazítsuk az iskolarendszerhez
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
„Minden rendszer változik, amelynek lakmusza a Taylor Swift-jelenség.”
Amerikai mintára tantárgy lett a híres popsztárból – nyilatkozatot adott az Indexnek Domokos Tamás, a székesfehérvári központú Kodolányi Egyetem elnöke.
Az elnök a lapnak arról beszélt, a felsőoktatásban tanuló új generáció annyira eltér a korábbi évtizedek hallgatóitól, hogy már teljesen máshogy kell tanítani a 2020-as években.
A Kodolányi ezért olyan globális, komplex jelenségek gyakorlatorientált feldolgozásával és (újra)értelmezésével akarja ellátni a hallgatóit, amelyekhez közvetlenül tudnak kapcsolódni. Ilyen a Taylor Swift jelenség is.
Az egyetem elnöke szerint nemcsak őrületes zenei tehetség, hanem emellett kiváló üzletasszony is, aki tökéletes módon használja a közösségi médiát, és elnyerte mindenféle ember szimpátiáját. Emellett a rajongás fenntartásához is nagyon jól ért, egy hálózati modellben működő csapatot irányít, és érzékenyen reflektál a társadalmi és személyes problémákra egyaránt.
„Tökéletes arra, hogy a világ dolgairól, működési mechanizmusairól ezen az optikán keresztül közelítsünk a hallgatókhoz”
– vélekedett Domokos Tamás.
Nem a magyar egyetemeken jelenik meg először olyan óra, ami Taylor Switf munkásságával foglalkozik. Korábban már a a New York-i Egyetemen, 2024-ben pedig a Harvardon is lehetett már az énekesnő kapcsán kurzust felvenni:
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
A miniszter bejelentette: megnyíltak a pályázatok a felsőoktatási intézményeket fenntartó alapítványok kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagságaira.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A szociális és családügyi miniszter ezt Facebook-posztjában erősítette meg.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.