Személyre szabott mentorálással segítenék a rászoruló egyetemistákat a lemorzsolódás csökkentése érdekében.
A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) közzétette Felsőoktatási Mentorprogramját a 2024/25-ös tanévre. A program célja, hogy csökkentse a lemorzsolódás kockázatát azon elsőéves egyetemisták esetében, akiknél a legnagyobb eséllyel áll fenn a csúszás kockázata - olvasható a HÖOK közleményében.
A programra felvett hallgatók 9 hónapon keresztül egy felsőbb éves hallgató támogatásával és közreműködésével kerül bevezetésre a felsőoktatás világába. Emellett pedig személyre szabott és csoportos foglalkozásokon, fejlesztő képzéseken, valamint közösségi szabadidős rendezvényeken is részt vehet.
A mentorok továbbá segítséget nyújtanak az egyetemi adminisztrációban, az ösztöndíj- és egyéb pályázatokban, kollégiumi jelentkezésben, vizsgákkal kapcsolatos teendőkben.
A Mentorprogramra azok a 18-29 év közötti hallgatók jelentkezését várják, akik a 2024/25-ös tanévben aktív hallgatói jogviszonnyal rendelkeznek egy magyar felsőoktatási intézménynél. A jelentkezést elektronikus úton ide kattintva tudjátok elintézni.
Szerdán reggel 8 órakor kezdődik a közép- és emelt szintű franciaérettségi. Mutatjuk a legfontosabb tudnivalókat a vizsgáról, a pontozásról, a feladattípusokról és a szóbeliről. A franciaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a Budapesti Francia Intézetnek.
A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.
A Jászai Mari-díjas színészre megemlékezett alma matere, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem is. Egy korábbi videót osztottak meg róla, amelyben a vasúttanszéki folyosókon sétálva mesél az egyetemi éveiről, kedvenc tantárgyairól és egy rosszul sikerült vizsgájáról.
A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.
Évekig bántalmazta a gondjaira bízott gyerekeket egy tatabányai nevelőszülő, de ez csak azután derült ki, hogy az egyik gyerek elkerült tőle, és beszélni kezdett.
Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.
