Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Egyes egyházi fenntartású felsőoktatási intézmények is részesülnek a támogatásból.
Majdnem tízmilliárd forintot oszt szét a kormány előlegként alapítványi és egyházi fenntartású felsőoktatási intézményeknek – derül ki a legutóbbi Magyar Közlönyből.Az állami fenntartású egyetemek nem részesülnek az összegből.
A megemelkedett villamosenergia-, földgáz-, és távhőköltségek miatt van szükség a támogatásra. A határozat szerint további több mint ötmilió forintot pedig a Kincstári díj miatt csoportosítanak át. Tavaly is kaptak rezsitámogatást az egyetemek, ekkor 63 milliárd forint forrást biztosított a kormány a felsőoktatási intézmények energiaár-növekedésből adódó többletkiadásaira.
A BME finanszírozási szempontból válságos helyzetben van, mert az állami források a 20 évvel ezelőtti érték 40 százalékára estek vissza:
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.