Elektromos kerékpárral és rollerrel közlekedhetnek a Széchenyi egyetem hallgatói és kollégái

Az egyetem polgárai öt héten keresztül bármikor használhatják az elektromos eszközöket.

Kísérleti jelleggel indított kezdeményezést a Széchenyi István Egyetem, amelynek során a hallgatók és munkatársak térítésmentesen használhatnak e-rollereket és e-kerékpárokat, akár a munkába járáshoz is.

A program segítségével a résztvevők anyagi ráfordítás nélkül megbizonyosodhatnak arról, hogy a mindennapi életükbe miként lehetne beilleszteni a környezetkímélő közlekedést. Az elektromos járműveket az intézmény munkatársai hétköznap 24 órára, míg pénteken az egész hétvégére elvihetik.

A kísérlet öt héten keresztül fog tartani. Ez idő alatt 150 tesztelés tapasztalatait gyűjtik össze a szakemberek, akik arra kíváncsiak, hogy a program hosszú távon működőképes lehet-e.

„Ma még sokan azért nem választják ezeket az eszközöket, mert drágák, problémát jelenthet a tárolásuk, meg kell oldani a töltésüket, és a lopás is valódi veszélyt jelent. A kísérleti programban azt vizsgáljuk, hogy mennyire működőképes, ha nem a magánszemélyek, hanem a munkáltató tulajdonában vannak az elektromos járművek, és a munkáltató juttatásként teszi lehetővé azok használatát dolgozói számára. Ez egyrészt egy közös felelősségvállalás az élhetőbb környezetért, másrészt pedig növelheti a munkatársak elégedettségét, végső soron az adott céghez való kötődést”

- fogalmazott dr. Torma András, az intézmény Alkalmazott Fenntarthatóság Tanszékének vezetője.

Korábban a Pécsi Tudományegyetem is indított hasonló kezdeményezést, ahol a környezetszennyezés megelőzése, és a kollégáik egészségének megőrzésé érdekében 25 biciklit adott át azoknak, akik egy éven át hajlandóak autó helyett ezt a közlekedési módot használni a munkába menet.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.