A Dartmouth ösztöndíjasaként folytatja a Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium tanulója

Markovics Áron a Dartmouth College hallgatójaként folytatja a tanulmányait szeptembertől.

  • Székács Linda

Kiemelkedő összegű támogatással, az amerikai, Borostyán-ligás Dartmouth College ösztöndíjasaként folytathatja a tanulmányait szeptembertől a Milestone Intézet és a Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium tanulója, Markovics Áron - számolt be róla a Milestone Intézet a Facebookon.

Áront a közgazdaságtan és a matematika érdekli, a diákévei alatt pedig szeretne gyakornoki munkát végezni a szakterületéhez kapcsolódóan. Ezért jelentkezett a Dartmouth College-ba, aminek egyedülálló, D-terv nevű programja lehetővé teszi többek között azt is, hogy a hallgató a tanulmányi szüneteit a gyakornoki lehetőségeihez igazítsa.

 

������������️ Lehoczky Tamara és Markovics Áron kiemelkedő mértékű támogatással (ösztöndíjjal) jutottak be borostyánligás...

Posted by Milestone Institute on Friday, April 26, 2024

"Ami még számomra kiemelkedő a Dartmouthban, az az, hogy nagy figyelmet fektet az alapfokú képzésre, ami jelentősen eltér a többi borostyánligás intézménytől, ahol a hangsúly inkább a mesterszakos és doktorit végző hallgatókon van. A Dartmouthban olyan környezetre számítok, amely nem csak a tanulmányi utamat támogatja, hanem világszínvonalú tudást ad, ehhez erőforrásokat biztosít és kapcsolati tökéjén keresztül több lehetőséget kínál a munkaerőpiacon a az ott tanuló diákoknak.” – mondta Áron a Milestone-nak.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.