33 milliárd forintból épül a Nemzeti Közszolgálati Egyetem új intézete

Tűzvédelmi labor és pszichikai gyakorló is lesz az intézetben, amihez egy több mint hétezer négyzetméteres kert fog épülni.

A Nemzeti Közszolgálati Egyetem egy 33 milliárd forintos beruházás keretében, Katasztrófavédelmi Speciális Központot és Katasztrófavédelmi Intézetet építtet – írja a Magyar Építők.

A tervek szerint egy 25 ezer négyzetméter alapterületű, hétszintes épületegyüttest fognak építeni. Ebben kapna helyet többek között a Katasztrófavédelmi Intézet (KVI) kollégiuma, egy gyakorló tűzoltó őrs és az Orczy-kert üzemeltetési részlege is.

Az épületegyüttes két fő részből állna: az Auditóriumból, ahol az előadók és a tantermek lesznek, és a KVI főépületéből. Az új intézményben pszichikai gyakorlót és tűzvédelmi laboratóriumot is építeni fognak.

Mindemellett pedig egy 7150 négyzetméteres „exclusive kert” is készül „geometrikus vonalvezetéssel kialakított díszkerttel, díszmedencével, gyümölcsfákkal és rózsakerttel.”

Ahogyan arról korábban mi is írtunk, tíz ingatlant, köztük egy iskolaépületet és lakóházat venne át a magyar állam a Józsefvárosi Önkormányzattól a Nemzeti Közszolgálati Egyetemnek, amik a jövő szeptemberben induló új tanárképzéshez kellenek. A lakóházban nagyjából kétszáz olyan család lakik, akik eleve nehéz körülmények között élnek, és az önkormányzat kötelessége lesz, hogy elhelyezzék őket október 31-ig.

 

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu