Hogyan jegyzetelj hatékonyan? Tanulási tipp a Cornell-módszerrel

Egy könnyen áttekinthető jegyzettel sokkal gyorsabban megy a tanulás, és rengeteg időt spórolhattok vele.

A Cornell-módszer kifejezetten hasznos lehet az egyetemisták számára, ugyanis nagyban megkönnyítheti az órákon leadott anyagok jegyzetelését, később pedig a tanulást és az ismétlést is. Nevét a Cornell Egyetemről kapta, ahol a módszert kifejlesztették az 1950-es években.

Előkészületek

A jegyzetelésre szánt lapot (ideális esetben A 4-es méretűt) három részre kell felosztanotok. Ehhez segítséget nyújthat az ELTE által közzétett jegyzetoldal példája:

A tökéletes jegyzet elkészítésé 5 fázisból áll, amit az 5R módszernek neveznek:

Jegyzetelés (Record)

Az első fázisban az előadás során elhangzott legtöbb tényt írjátok le a jegyzetoszlopba, áttekinthető formában.

Szűkítés (Reduce)

Az óra után amilyen hamar lehetőségetek van rá, írjatok megjegyzéseket és címszavakat a jegyzet mellé, illetve kérdéseket is feltehettek az anyaghoz kapcsolódóan.

Felmondás (Recite)

Ebben a lépésben takarjátok le a jegyzet oszlopot, és a szűkítés során leírtak alapján próbáljátok meg a saját szavaitokkal elmondani az anyagot. Ha ezzel kész vagytok, ellenőrizzétek le, hogy helyes volt-e a feleletetek vagy kihagytatok-e valamit.

Tükrözés (Reflect)

Alakítsatok ki saját „szakvéleményt” a tapasztalataitok, megfigyeléseitek és a jegyzet alapján. Vizsgáljátok meg, hogyan kapcsolódik az új anyag az eddigi ismereteitekhez, mivel értetek vele kapcsolatban egyet vagy éppen ellenkezőleg, mivel nem. Tegyetek fel magatoknak új kérdéseteket a témával kapcsolatban.

Áttekintés (Review)

A lap alján maradt üres helyre készítsetek rövid, 1-2 mondatos összegzést. Ennek segítségével később könnyebb lesz keresni a jegyzetek között és egyből látni fogjátok, hogy miről is szólt az adott témakör.

Az így elkészült jegyzeteket a félév során érdemes rendszeresen átnézni, hogy minél jobban berögződjenek az információk, így a vizsgák előtt már jóval kevesebb időt kell majd az ismétlésre szánnotok.

 

Hozzászólások

„A pedagógusoknak levegőre van szükségük” – Lannert Judit szerint a rendszer nem engedi hibázni sem a tanárokat, sem a diákokat

A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.

„Szegregált iskolából nem vezet út egyetemre” – a pedagógiai kultúrában látják a fő problémát a szakértők

Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.

@eduline.hu A számológépetek többet segíthet a matekérettségin, mint gondolnátok. A @studium_generale matekosai most megmutatják, hogyan spórolhattok akár 10 percet a számolások idejéből. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

Ruff Bálint a lopás történeti megítéléséről írta diplomamunkáját a Pázmányon

A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.