Reagált a Volán: valóban nem járnak kedvezmények a levelező munkarendű hallgatóknak

A döntés ellen az érintett hallgatók petíciót indítottak.

  • Székács Linda

"Levelező tagozatos, 25 év feletti diák esetében március 1-től valóban nincs lehetőség a lakóhely és az iskola között 50% kedvezményű menetjegy váltására. Az új tarifarendszerben más jogcímen egyébként igénybe vehető – pl. 25 év alatt az életkor alapján járó – menetjegykedvezménnyel viszont élhetnek, illetve részben a levelező tagozatos – az oktatási intézmény és az otthonuk között nem naponta ingázó – utasaink számára alakítottuk ki a rendkívül kedvező árú Vármegye24 és Magyarország24 napijegyeket, amelyekkel március elsejétől az ő számukra is a korábbiaknál kedvezőbb feltételekkel vehető igénybe a helyközi közlekedés Magyarországon" - válaszolta az Eduline megkeresésére a Volánbusz Zrt.

Ahogy arról kedden beszámoltunk, a március 1-től érvénybe lépett új tömegközlekedési tarifarendszer kedvezményeiből minden jel arra utal, hogy kihagyták a levelező munkarendű egyetemi hallgatókat.

"Tegnap elutasították a levelező munkarendű felsőoktatási hallgató 50%-os menetjegyváltását autóbuszon, mondván, hogy levelezős hallgatónak már nem jár a lakóhely és az oktatási intézmény közötti 50%-os utazási kedvezmény. Diákigazolványa van, érvényes" - írta a szerkesztőségünknek egy érintett.

Megkeresésünkre a Volánbusz azt írja, a fent említett szituációban az autóbusz-vezető helyesen járt el; a 25 éven felüli, levelező tagozatos diákigazolvánnyal rendelkező utasok valóban nem jogosultak menetjegykedvezményre, azért teljes árat kell fizetniük, vagy igénybe vehetik a 999 forintba kerülő Vármegye24, illetve a 4999 forintos Magyarország24 napijegyet.

Tiltakozásukat kifejezve az aHang felületén petíciót indítottak az érintett levelező tagozatos egyetemisták. A Lázár János építési és közlekedési miniszternek címzett levelükben azt írják:

"az egyetemi levelezős hallgatók számára az egyetemi lét sok más szempont mellett pénzügyileg is legalább a nappali munkarendes hallgatókkal megegyező nehézségű, sőt, a jellemzően több elfoglaltsággal járó életkörülményeik (pl.: család, gyermekek) miatt talán még nehezebb is."

Hozzáteszik, hogy sokan a helyközi közösségi közlekedést használva akár több száz kilométert is utazva jutnak el egyetemükre, mely utazások során nem mindegy, hogy teljes vagy kedvezményes árú jegyet kell megváltaniuk, így az új tarifarendszerből a levelező munkarendű hallgatók kihagyása "rendkívül kedvezőtlen döntés volt."

Lapunk úgy tudja, az ügyben a levelező munkarendű hallgatók a parlamenti frakciók segítségét és közbenjárását kérik.

A petíciót itt írhatjátok alá.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.