Friss rangsort publikált a Times Higher Education, amiben a világ "legnemzetközibb" felsőoktatási intézményeit listázzák. Mutatjuk, melyik egyetemekre jár a legtöbb külföldi diák.
Hatodik éve uralja valamelyik hongkongi egyetem a Times Higher Education "legnemzetközibb" egyetemi rangsorát.
A listában olyan szempontok alapján rangsorolják a felsőoktatási intézményeket mint az, hogy hol van a legtöbb külföldi hallgató, hány külföldi oktató és egyéb munkatárs dolgozik náluk, és milyen arányban vannak külföldi együttműködéseik.
Mindezek alapján végül 203 intézmény került fel a listára, aminek az első tíz helyén a következő egyetemek szerepelnek:
Tízből négy felsőoktatási intézménynek tehát Hongkong ad otthont, háromnak az Egyesült Királyság, az ETH Zurich és École Polytechnique Fédérale de Lausanne-nak pedig Svájc, míg a második helyen szereplő Abu Dhabi University az Egyesült Arab Emírségekben található.
Magyar egyetem sajnos nem került be a listába, ellenben a top tízből éppen csak kimaradt, és a 11. helyen szerepel a bécsi University of Vienna, megelőzve a londoni King's College Londont és az amerikai Borostyán Ligás Egyetemeket is.
A teljes listát ide kattintva nézhetitek meg.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
