Egyéni csúcsot állított be az atlétikai vb-n a Műegyetem pszichológus hallgatója

Klekner Hanga rúdugró idén szeptemberben veszi át a diplomáját a BME pszichológia szakán.

  • Székács Linda

4,5 méteres egyéni csúccsal teljesített a Budapesten megrendezett atlétikai világbajnokságon a Műegyetem hallgatója, Klekner Hanga. A BME honlapján megjelent interjú szerint a 2013 óta versenyző, négyszeres világbajnok rúdugró tavasszal két egyéni csúcsjavítás között államvizsgázott az egyetem pszichológia képzésén, ősszel pedig sportpszichológia szakon folytatja a tanulmányait.

"Fizikai felkészültség nélkül nem lehet versenyezni, a rúdugrás technikai sport, tehát maga az eszköz is fontos, a sikerhez azonban nagyon fontos a mentális állapot. Ha valaki mentálisan készen áll egy versenyre, az sokat javít a teljesítményén. Amit a Műegyetem kognitív és neuropszichológiai specializációján tanultam mindenképpen hasznos volt. Támogatott az önismeretben, az önfejlesztésben ezek pedig segítettek a jó versenyeredmények elérésében" - mondta a 23 éves sportoló, aki a jövő évi párizsi olimpián új magyar csúcsot szeretne ugrani.

A jelenlegi magyar rekordot edzője, Szabóné Molnár Kriszta állította be még 2006-ban.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.