Az SZFE-n indít osztályt az Operaház kirúgott igazgató-jelöltje

Bár még nem tanított, a rendezés szerinte hasonlít a tanításra.

  • Tarnay Kristóf

A Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) zenés színházrendező osztályának vezető tanára lesz Kesselyák Gergely karmester ősztől, írta meg az intézmény honlapján megjelent interjú alapján a Mandiner. A Liszt Ferenc-díjas és Érdemes Művész karmester az utóbbi időben azzal került be a sajtóba, hogy pályázott a régi-új vezető Ókovács Szilveszter ellenében az Operaház igazgatói pozíciójára, és bár a szakmai bizottság őt támogatta, mégsem őt nevezték ki végül.

Végül felülkerekedő ellenlábasa később elbocsátotta, bár állítja: tanúi vannak arra, hogy ezt már korábban, áprilisban közölte a karmesterrel. Aki azóta az interjú tanúsága szerint nagyon várja, hogy osztályt indítson az SZFE-n. Még ha azt is elismerte, „kimondottan iskolában” nem tanított még. Ugyanakkor szerinte a rendezés és a vezénylés is nagyon hasonlít a tanításra.

A portál szerint a kormányközeli körökben jó ideje gyakran felbukkanó Nagy Viktorral közösen vezetik majd a 2023-ban induló osztályt. Kesselyák a beszélgetés során egyebek mellett úgy fogalmazott: „a tehetség a Jóisten teremtőtársává tesz minket, de az igazi munka nélkül nem érhetjük el a teljes potenciálunkat.”

(Kiemelt kép: MTI / Mónus Márton)

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter