Megint súlyos áramütést szenvedett egy diák, aki egy vonat tetejére mászott

A tavalyi évben több hasonló, halálos baleset is történt, ami miatt a Bethesda Gyermekkórház a közösségi oldalán kérte a fiatalokat, hogy ne másszanak vonatokra.

  • Székács Linda

Súlyos sérüléseket szenvedett egy 21 éves egyetemista, aki Nyíregyházán egy vasúti pályán álló tehervonat tetejére mászott - számolt be róla a Blikk.

A fiú egy a vasúti pályán álló tehervonat tetejére mászott fel, de 10 méter megtétele után megrázta az áram, melynek következtében a felsőruházata azonnal meggyulladt, az áramütés pedig a vonat tetejéről a földre lökte. A hírek szerint a felsőteste megégett és súlyos áramütést szenvedett. A portál úgy tudja, a mentők a helyszíni ellátást követően életveszélyes állapotban a Traumatológiai-égési centrumba szállították, jelenleg mélyaltatásban tartják.

Nem ez az első ilyen eset Magyarországon, az utóbbi időben ugyanis több halálos baleset is történt amiatt, mert fiatalok vonatok tetejére másztak. Éppen emiatt a Bethesda Gyermekkórház orvosai korábban nagyon fontos üzenetet osztottak meg a Facebookon.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István