Újságíró akart lenni, háborúellenes "politikai megnyilvánulásai miatt" kirúgták a szentpétervári egyetem egy hallgatóját

Egy orosz főiskola vezetője szerint pedig a honvédelmi minisztérium már az egyetemeken is katonákat toboroz.

  • Székács Linda

Andrej Kotenko háborúellenes fotókat osztott meg az Instagramon, majd nyíltan kiállt egy tanára mellett, aki szintén elítélte a háborút. A diákot ezt követően az intézmény indoklása szerint a rossz jegyei miatt eltanácsolták az egyetemről, jegyei azonban mást mutatnak, szerinte a háborúellenes és kormánykritikus hozzáállása miatt bocsátották el, ami nem tetszett az intézmény vezetőinek - derül ki a Deutsche Welle videós riportjából.

A videóban egy orosz szakfőiskola vezetője is megszólal, aki elmondja: az orosz honvédelmi minisztérium már az egyetemeken is katonákat toborozna, holott az egyetemi hallgatók mentesülnek a szolgálati kötelezettség alól. Éppen ezért, bár őt is arra utasították, hogy ossza meg az intézmény weboldalán a felhívást és a reklámokat, ezt visszautasította.

"Őrültnek kell lenni ahhoz, hogy ezeket a hirdetéseket épp az egyetem honlapjára tegyék ki. Teljesen mellélőnek, hiszen azok, akik egyetemre járnak felmentést kapnak a katonai szolgálat alól. Pont őket kérik, hogy adjanak fel mindent és álljanak be katonának? Ki az a bolond, aki megszólítva érzi magát? Azon kívül, hogy az értékeinknek is ellentmond" - nyilatkozta. Hozzátette; tudja, hogy az engedetlenségének következményei lehetnek, de kritikus gondolkodóként "nincs más választása."

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.