Eltávolítja a Sackler nevet az épületeiről az Oxfordi Egyetem a család opioid botránya miatt

Megszakítja hivatalos kapcsolatait az opioid-tartalmú fájdalomcsillapítót (az OxyContint) forgalmazó Sackler-családdal az Oxfordi Egyetem. Az intézmény vezetése úgy döntött, megváltoztatják az intézményhez tartozó múzeum két galériája, valamint egy egyetemi könyvtár nevét, amik eddig ennek a családnak a nevét viselték.

  • Eduline

„Az Oxfordi Egyetem felülvizsgálta kapcsolatait a Sackler-családdal és üzleti érdekeltségeikkel, ideértve az egyetem számára nyújtott, jótékonysági támogatásaik elfogadását is”

– közölte az intézmény, amely azért jutott erre a döntésre, mert a Sackler-család vagyona függést okozó, opioid-tartalmú gyógyszerek forgalmazásából származik.

A döntést egyébként olyan, neves intézmények (pl. a British Musem) kitartó kritikája előzte meg, akik már korábban leszámoltak a Sackler névvel, miután kiderült, hogy az általuk nyújtott támogatás egy csődbe jutott gyógyszergyártóval, a függést okozó OxyContin forgalmazójával állt összefüggésben. Korábban többek között a párizsi Louvre, vagy például a new york-i Metropolitan Múzeum is hasonló döntésre jutott, mint most az Oxfordi Egyetem.

Közleményük szerint az Oxfordi Egyetem a Sackler-család és gazdasági érdekeltségei által nyújtott támogatásokat megtartja, de 2019 januárja óta már nem kapott új adományt ezekből a forrásokból.

Az egyetem az általa lefolytatott vizsgálat eredményét éppen azelőtt tette közzé, hogy a Financial Times februárban megírta: az oktatási intézmény fenntartja kapcsolatait a Sackler-családdal, meghívta őket az Oxford-Cambridge evezősversenyre és annak ellenére is elfogad támogatásokat tőlük, hogy Purdue Pharma nevű gyógyszerforgalmazó cégüket bíróság elé idézték az Egyesült Államokban az amerikai opioidválságban játszott szerepe kapcsán.

 

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.