A Szöuli Egyetemmel közös kutatásokat tervez a győri Széchenyi Egyetem

A győri intézmény rektora szerint a koreai társadalom munkakultúrája miatt is örömteli a most megkötött új partnerségük.

  • Eduline/MTI

Együttműködési megállapodást kötött a Széchenyi István Egyetem Járműipari Kutatóközpontja a Szöuli Egyetem Urbanisztikai Intézetével. Így a jövőben közös kutatások, publikációk, cserelátogatások segíthetik a további fejlődésüket – közölte a győri felsőoktatási intézmény az MTI-vel, ahol ennek részleteiről nem olvasható több információ.

A közlemény szerint Friedler Ferenc rektor, tudományos elnökhelyettes kiemelte, hogy a győri egyetem Magyarország kiemelkedő felsőoktatási intézménye és a hosszú távú tudományos együttműködésben érdekeltek. Az intézmény weboldala azt is idézi tőle, hogy a szakmai szempontok mellett rektor szerint „három további tényező, Dél-Korea háború utáni lenyűgöző fejlődése, a koreai társadalom munkakultúrája és a mi hagyományos keleti irányú érdeklődésünk miatt is rendkívül örömteli az partnerség”.

Kang Su Kim, a Szöuli Egyetem Urbanisztikai Intézetének igazgatója szerint pedig számos kapcsolódási pont van a két intézmény között. Mint írták, a Szöuli Egyetem a dél-koreai főváros egyik legjobb felsőoktatási intézménye és jelentős kutatási infrastruktúrával is rendelkezik. A nyolc tanszékből álló Urbanisztikai Intézet az építészettől a tájépítészeten és a közlekedéstudományon át a geoinformatikáig számos területtel foglalkozik. A győri egyetem nemzetközi kapcsolatai bővítésével a térség versenyképességéhez is hozzájárulva – közölték.

(Kiemelt kép: a dél-koreai vendégek a megállapodás aláírása után az egyetem alapítványának járműipari tesztpályáján, forrás: uni.sze.hu)

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.