A győri intézmény rektora szerint a koreai társadalom munkakultúrája miatt is örömteli a most megkötött új partnerségük.
Együttműködési megállapodást kötött a Széchenyi István Egyetem Járműipari Kutatóközpontja a Szöuli Egyetem Urbanisztikai Intézetével. Így a jövőben közös kutatások, publikációk, cserelátogatások segíthetik a további fejlődésüket – közölte a győri felsőoktatási intézmény az MTI-vel, ahol ennek részleteiről nem olvasható több információ.
A közlemény szerint Friedler Ferenc rektor, tudományos elnökhelyettes kiemelte, hogy a győri egyetem Magyarország kiemelkedő felsőoktatási intézménye és a hosszú távú tudományos együttműködésben érdekeltek. Az intézmény weboldala azt is idézi tőle, hogy a szakmai szempontok mellett rektor szerint „három további tényező, Dél-Korea háború utáni lenyűgöző fejlődése, a koreai társadalom munkakultúrája és a mi hagyományos keleti irányú érdeklődésünk miatt is rendkívül örömteli az partnerség”.
Kang Su Kim, a Szöuli Egyetem Urbanisztikai Intézetének igazgatója szerint pedig számos kapcsolódási pont van a két intézmény között. Mint írták, a Szöuli Egyetem a dél-koreai főváros egyik legjobb felsőoktatási intézménye és jelentős kutatási infrastruktúrával is rendelkezik. A nyolc tanszékből álló Urbanisztikai Intézet az építészettől a tájépítészeten és a közlekedéstudományon át a geoinformatikáig számos területtel foglalkozik. A győri egyetem nemzetközi kapcsolatai bővítésével a térség versenyképességéhez is hozzájárulva – közölték.
(Kiemelt kép: a dél-koreai vendégek a megállapodás aláírása után az egyetem alapítványának járműipari tesztpályáján, forrás: uni.sze.hu)
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
