A pornográfiáról indult kurzus egy amerikai egyetemen

Az egyetemi óra célja a fiatal generáció tudatosabb szexualitásra való nevelése, az óra tematikája pedig - bármennyire is meglepő - nem tartalmazza ilyen témájú felvételek megtekintését.

  • Székács Linda

"Társadalmi perspektívák a digitális pornográfiában" néven indult kurzus az amerikai Temple University-n  - tette közzé az intézmény honlapja még a félév elején, vagyis februárban. A leírás szerint az őszi félév óta aktív kurzus célja, hogy a hallgatók átfogó képet kapjanak róla és megértsék, mennyire összetett az internetes pornó témája. Manapság ugyanis iskolai edukáció és felvilágosítás helyett, a "digitális bennszülötteknek" is nevezett generáció számára az internetes pornófelvételek nyújtják az elsődleges forrást a szexualitásuk megismeréséhez, ennek ellenére mégsem ismert, milyen hatást gyakorol a társadalomra.

A pornó sokkal jobban befolyásol minket, mint gondolnánk, abban a tekintetben, hogy hogyan lépünk kapcsolatba a saját és mások testével, ki az, akit kívánatosnak találunk és kit nem, valamint, hogy hogyan kell kinéznie a szexnek, szemben azzal, hogyan néz ki valójában

- számolt be róla Jennifer Pollitt, az intézmény adjunktusa és igazgatóhelyettese.

A leírás szerint a kurzus tematikája nem tartalmazza pornófelvételek megtekintését, helyette a hallgatók többek között azt vizsgálják, vajon mit tanít (vagy éppen mit nem) a pornográfia a nemről, fajról, a szexuális irányultságról és viselkedésről, de tanulmányozzák a pornó kapcsolatát a szexuális erőszakkal, a testképekkel, a politikával és a jogszabályokkal is, a legfontosabb célja pedig, hogy segítsen megértetni a fiatalokkal a különbséget a videókon látott és a való életben megtapasztalt szexualitás között.

"Remélem, hogy ez nemcsak abban segít nekik, hogy kritikusabban gondolkodjanak a pornóról, hanem abban is, hogy jobban megértsék magukat és kapcsolataikat" - mondta a tanárnő, majd hozzátette; szeretné, ha a diákjai a kurzust követően képesek lennének beszélni a szexualitásról és a pornóról, ezzel pedig másokat is arra ösztönözni, hogy a szexualitás témája kevésbé legyen tabu.

 

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?