Ezt az egyetemet választotta a magyar diák, akiért versengtek a Borostyán-ligás egyetemek

Meghozta a döntését Szepesi Mór, aki többek között a Yale-től, a Princetontól és a Columbiától is felvételi ajánlatot kapott.

  • Székács Linda

Április elején az Eduline-nak nyilatkozott először az a magyar diák, Szepesi Mór, aki szinte az összes amerikai Borostyán-ligás egyetemtől felvételi ajánlatot kapott. Mór akkor azt mondta, nagyon nehéz döntést kell meghoznia, hiszen öt rendkívül erős amerikai egyetemre vették fel, ami nem csak Magyarországon, de nemzetközi szinten is ritka, hiszen

a Yale, a Princeton, a Columbia, a Pennsylvaniai Egyetemhez tartozó Wharton, a Brown és a Duke is várta a diákjának

„Az olyan topegyetemekhez, mint például a Yale, nem elég, hogy valakinek jó jegyei legyenek. Rengeteg más dolgot is néznek, például azt, hogy mennyire használja ki az oktatási rendszer lehetőségeit, vesz részt klubokban, versenyeken és egyéb iskolán kívüli tevékenységekben” – mondta akkor Mór.

A döntésre mindössze három hét állt rendelkezésére, ami épp a napokban telt le, így kedd reggel Mór meg is üzente az Eduline-nak; végül a Yale Egyetemet választotta, aminek a felvételiztető tisztjétől korábban kézzel írt levelet is kapott.

 

Szepesi Mór

 

 

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.