Visszaül az iskolapadba Új-Zéland egykori miniszterelnöke

Jacina Ardern az Instagramon jelentette be, hogy ősztől a Harvardon fog tanulni, és a választások alatt sem fog a hazájában tartózkodni, de ígérete szerint mindenképpen visszatér Új-Zélandra.

  • Eduline

Új-Zéland korábbi miniszterelnöket, Jacinda Ardern a Harvardon fog ösztöndíjasként tanulni - írta a Guardian. Vezetésről, kormányzati kézségekről és az online szélsőségekről fog előadásokat hallgatni és tartani.

Ardernnek a jelek szerint jól jött a  Christchurch Call szervezetben végzett munka, melynek során a szélsőséges és terrorista tartalmak online terjedése ellen küzdött, és amelyben fontos partner volt a Harvard  Egyetem is. Ezen keresztül kapta meg ugyanis a Berkman Klien Center vezetői ösztöndíját is, ahol a mesterséges intelligencia fejlődése során felmerülő kihívásokat tanulmányozhatja.

Nem először fordul meg egyébként a tengerentúlon Jacinda Ardern. Tavaly tiszteletbeli doktorrá avatták, beszéde, melyet a fegyvertartás ellenőrzéséről és a demokráciáról tartott, nagy sikert aratott. A tanuláson és tanításon túl folytatja munkáját a  Vilmos herceg által alapított Earthshot-díj igazgatótanácsában, ahol évente öt embert díjaznak 1 millió font értékben azok számára, akik jelentős környezeti problémákra adnak megoldást.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.