Az SZFE-t működtető alapítvány pert vesztett a HÖK-kel szemben

Megsértették ugyanis a hallgatói önkormányzat véleményezési jogát.

  • Tarnay Kristóf

A Színház- és Filmművészeti Egyetem Hallgatói Önkormányzata (HÖK) pert nyert a Színház- és Filmművészetért Alapítvánnyal szemben, írja a Színház Online. Amikor ugyanis 2020 novemberében a kuratórium és vezetősége felfüggesztette az oktatást és bezáratta az egyetemet, az akkori HÖK-kel nem egyeztettek.

Így közlésük szerint megsértették a felsőoktatási törvény által garantált véleményezési jogukat. Ezért a Fővárosi Törvényszék jogsértőnek ítélte meg az intézkedéseket, fellebbezni már nem lehet a döntés ellen.

A bíróság megítélése szerint ugyanis ezt a jogot „minden esetben a döntés meghozatala előtt kell biztosítani, függetlenül attól, hogy a vélemény a döntéshozókat köti-e” illetve „a véleménynyilvánítási jog mellőzése miatt a határozatok és a tájékoztató döntések lényeges jogszabálysértéssel kiadott döntések voltak meghozatalaik időpontjában”. Magyarul a véleményt végül nem kötelesek figyelembe is venni, de, ha ki sem kérik, az jogszerűtlen.

Ez a döntés a HÖK-közlemény szerint precedenst teremthet a mindenkori Hallgatói Önkormányzatok jogainak sérthetetlenségére.

A közlemény hozzáteszi, hogy a botrányosan átszervezett SZFE jelenlegi HÖK-je a „megalakulásakor úgy döntött, hogy tovább viszi az elődei által indított pereket, többek között ezzel is tisztelegve munkájuk előtt”. Hozzáteszik: Kollarics Flóra és Stánicz Péter ügyvédek pro bono (azaz ingyen) képviselik őket.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.