Jövő héten kezdődnek az Erasmus-tárgyalások: Navracsics lemondhat, ha nem sikerül megállapodni

Persze csak akkor mondana le a miniszter, ha neki felróható okokból nem jön össze a megállapodás az ügyben. Jövő héten Varga Judit igazságügyi miniszter is tárgyal a kérdésben.

  • Eduline

Navracsics Tibor területfejlesztési miniszter a Partizán vendége volt, ahol megkérdezték tőle azt is, lemond-e, ha nem sikerül megállapodni az Erasmus-pénzek további folyósításának ügyében. A miniszter erre azt mondta:

ha nekem felróható okokból történik ez, akkor igen.

Jövő héten kezdődnek a tárgyalások

Már kedden tárgyal Varga Judit az Európai Bizottsággal - írta meg a Magyar Nemzet. Ahogy pedig azt már megírtuk, Navracsics Tibor európai uniós forrásokért felelős miniszter január 25–26-án tárgyal Brüsszelben az Erasmusról Johannes Hahn és Mariya Gabriel biztosokkal.

„Hahn biztos Varga és Navracsics miniszterekkel külön-külön találkozik majd a kondicionalitási eljárás kapcsán felmerült költségvetési ügyek megoldása érdekében” – írta egyébként az Európai Bizottság az ATV megkeresésére.

Navracsics Tibor egyébként az üggyel kapcsolatban többször is elmondta, nem biztos abban, hogy a bizottság álláspontja az, hogy minden politikusnak távoznia kell a kuratóriumok éléről. Szerinte csak az a kérdés, hogy ha miniszterek nem lehetnek a kuratóriumok élén, akkor hol húzzák meg a határt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.