A 2022/2023-as őszi félévben abszolvált, de nyelvvizsgával nem rendelkező hallgatóknak is kiadja a diplomát a sikeres záróvizsga után a Szegedi Tudományegyetem (SZTE).
Többször írtunk már arról, hogy a felsőoktatási törvény módosítása törli a diploma kiadásának feltételei közül a nyelvvizsgát – ezentúl az egyetemek, főiskolák dönthetnek arról, hogy a tanterv részévé tesznek-e valamilyen nyelvi mérést vagy nyelvvizsgát.
A jogszabály módosítása egyben azt is jelenti, hogy a 2021. augusztus 30-e után záróvizsgázott hallgatók nyelvvizsga nélkül is átvehetik a diplomájukat – ezért emlegetjük a döntést újabb nyelvvizsga-amnesztiaként. Korábban a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) sajtófőnöke az Eduline-nak arról beszélt: az intézményeknek van jogszabályi lehetőségük arra, hogy a 2023. február 1. előtt államvizsgázók számára valamilyen nyelvi - de nem nyelvvizsga- - követelményt támasszanak, de "alapesetben" a keresztfélévben államvizsgázó egyetemistákra is érvényes az a könnyítés, amely alapján a 2022 nyarán végzettek nyelvvizsga nélkül is megkaphatják a diplomájukat.
A karácsony előtti napokban az egyetemek elkezdték közzétenni tájékoztatóikat. A Szegedi Tudományegyetem azt írja, a már végzett hallgatóknak harminc napon belül kiállítják a diplomát, méghozzá külön kérelem nélkül. Ez azt jelenti, hogy január második felében már mindenki átveheti az oklevelét, a harminc napot ugyanis december 20-tól, a jogszabály hatályba lépésétől számolják.
Kiemelik azt is: a 2022/2023-as őszi félév végéig abszolvált, és a nyelvi követelményeket még nem teljesítő hallgatókra is ez a szabály vonatkozik. Nekik a diplomát a sikeres záróvizsgától számított harminc napon belül állítják ki.
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
