Szolidaritási nyilatkozatban állnak ki a közoktatás helyzete és a megtorló jellegű elbocsátások miatt tüntető pedagógusok mellett a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Természettudományi Karának oktatói is.
Ahogy korábban már megírtuk, múlt héten az ELTE hallgatói megalakították az ELTE Hallgatói Gyülekezetét, mellyel a közoktatásban dolgozók mellett szeretnének kiállni, emellett felszólították a többi egyetem hallgatóit is, hogy támogassák a tanárok és a diákokat.
„Mi, matematikusok és fizikusok, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Természettudományi Karának alulírott oktatói és kutatói, magánemberekként, mégis közösen nyilvánosan is szolidaritást vállalunk a közoktatásban dolgozó kollégáinkkal - írják nyilatkozatukban a BME oktatói.
Támogatják követeléseiket, amelyek teljesítését elengedhetetlennek érezik ahhoz, hogy kiegyensúlyozott, eredményes munkát végezzenek és megszűnjön elvándorlásuk a tanári pályáról. A fizetést azonnal és az inflációt jelentősen meghaladóan kell emelni, vissza kell állítani az oktatás autonómiáját, beleértve a szabad tankönyvválasztást is - sorolják.
Aggodalommal figyeljük a rátermett pedagógusok szélmalomharcát, a pályakezdők megalázóan alacsony fizetését és ennek megfelelően alacsony számukat. Elképedve látjuk a tiltakozásuk cinikus semmibevételét és az azt adminisztratív problémának tekintő hivatali reakciókat. Mind szembesülünk az egyre romló, egyre kevésbé versenyképes szövegértési és matematikai kompetenciákkal
- fogalmaznak a nyilatkozatban, amit 68-an írták alá. Az oktatók, csatlakozva a pedagógustársadalomhoz, követelik a kormányzati nézőpontváltást, az önálló oktatási minisztérium felállítását – valamint a felsőoktatás hangsúlyosabb képviseletét is.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
