Sulav Khadka ösztöndíjjal és a tandíj befizetésével érkezett volna a Skóciába, hogy turizmus-vendéglátást tanuljon, de nem engedték át a határon.
Bűnözőként kezeltek, kihallgattak és őrizetbe vettek egy Nepálból érkező külföldi diákot a manchesteri reptéren - írja a The Guardian.
A 23 éves Sulav Khadka októberben érkezett az Egyesült Királyságba, hogy turizmus és vendéglátást tanuljon a skóciai University of St. John's-ban. Hiába volt azonban vízuma, fizette be a 13 ezer fontos (körülbelül 6,2 millió forint) tandíjat, és érkezett biztos anyagi háttérrel, mivel 16 óra utazás után nem tudta felsorolni az elvégzendő tantárgyait, a nepáli bankjából érkezett kivonat pedig helyesírási hibát tartalmazott, a skóciai bevándorlási hivatal 10 napig fogva tartotta, majd közölték vele, hogy kitoloncolják az országból.
Úgy kezeltek, mint egy bűnözőt, pedig nem tettem semmi rosszat
- számolt be róla a brit lapnak. Bár elmondása szerint a szükséges iratai rendben voltak, a hallgatói jogviszonyát pedig az egyetem is igazolta, mire a hatóságok elengedték már lecsúszott az egyetemi beiratkozás határidejéről, az intézmény pedig azt tanácsolta neki, hogy minél hamarabb térjen vissza Nepálba, nehogy a lejáró vízum miatt még több problémája akadjon az országban.
Az esetet a National Union of Student hallgatói szakszervezet "különösen kegyetlennek" minősítette. Bár a Belügyminisztérium később elnézést kért a meghurcolt diáktól, és elismerték, hogy hibát követtek el az ügyében, a Brexit miatt szigorított határátlépési szabályokon nem terveznek enyhíteni.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
