Itt az újabb egyetemi világrangsor: nagyot javított az ELTE

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem lett a legjobb magyar felsőoktatási intézmény a U.S. News & World Report 2022/23-as világranglistáján.

  • Eduline

Az ELTE 66 helyezést javított tavalyi eredményén, így jelenleg a 368. helyen áll. A szűkebb szakterületek közül fizikából a 112., pszichológiából a 120., űrtudományokból a 144. helyet szerezte meg – olvasható az egyetem oldalán.

A U.S. News & World Report kilencedik alkalommal készítette el a világrangsort, amelyben idén 95 ország 2000 felsőoktatási intézménye szerepel. A 13 indikátor között van például a publikációk és könyvek száma, a hivatkozások száma, a nemzetközi együttműködések és az intézmény hírneve is.

A 2023-as rangsorba nyolc magyar felsőoktatási intézmény - a Semmelweis Egyetem (653.), a Szegedi Tudományegyetem (662.), a Debreceni Egyetem (794.), a Közép-Európai Egyetem (860.), a Pécsi Tudományegyetem (1140.), a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (1151.), illetve a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (1818.) - került be.

Hozzászólások

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.