Havi 1,4 milliót keres Varga Judit a Miskolci Egyetemet fenntartó alapítvány kuratóriumi elnökeként

A 24.hu arra volt kíváncsi, mennyi pénzt kapnak a Miskolci Egyetemet fenntartó alapítvány kuratóriumi tagjai. Nagy meglepetésre határidőn belül megkapták az adatokat.

  • Eduline

Havi 1,4 millió forintos juttatást kap Varga Judit igazságügyi miniszter a Miskolci Egyetemet fenntartó alapítvány kuratóriumi elnökeként – írja a 24.hu, hozzátéve: ugyanezt már februárban is megpróbálták kideríteni, de válaszra sem méltatták őket. Most viszont 15 napon belül hiánytalanul eleget tettek a lap adatigénylésének.

Az alapítvány válaszából kiderül, hogy Varga Juditnak eddig kéthavi tiszteletdíjat, vagyis 2,8 millió forintot fizettek ki, korábban ugyanis nem vette fel a juttatást.

A kuratóriumi tagok 1,2 millió forintot kapnak a munkájukért, köztük Veres Pál, Miskolc polgármestere, aki egyedüli ellenzéki politikusként került be a harmincnégy vagyonkezelő alapítvány egyikének kuratóriumába. Veres Pál Varga Judithoz hasonlóan korábban nem vette fel a tiszteletdíját, de nyáron ő is úgy döntött, hogy kéri a juttatást. A miskolci polgármester is kéthavi pénzt kapott, így neki eddig összesen 2,4 millió forintot utaltak át.

A többi három tag 20 millió forint fölötti összeget vett már fel: Fükő László és Kovács Erika 26,6 millió forintot, az elhunyt korábbi fideszes polgármester, Kriza Ákos helyébe lépő Marie-Theres Thiell, az Elmü-Émász igazgatóságának elnöke pedig 21,6 millió forintot kapott az alapítványtól. Utóbbi ráadásul még 169 600 forintos költségtérítést is igényelt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter