Megvan az első hivatalos "gólyatali" időpontja - készülhetnek a Semmelweis leendő hallgatói

Alig pár órája tudtuk meg a 2022-es ponthatárokat, a Semmelweis Egyetem már el is kezdte szervezni az idei gólyatalit a leendő elsőéveseknek.

  • Eduline

Gratulálunk sikereitekhez! Azzal, hogy egyetemünk tagjaivá váltatok egy nagy korszak kezdődött el életetekben. Tudjuk ilyenkor rengeteg kérdés cikázik a fejetekben, épen ezért, a kezdeti izgalmak csillapításáért, idén is megszervezzük nektek a GÓLYATALIT

- írják a szervezők az esemény Facebook-oldalán. Az eseményen feltehetitek majd a kérdéseiteket felsőbbéves szaktársaitoknak és hasznos infókat kaphattok az egyetemről, a karról, a programokról és különböző lehetőségekről.

A 2022-es gólyatali a Semmelweis Egyetem Nagyvárad téri Elméleti Tömbjében, azaz a NET-ben lesz, augusztus 4-én fél négytől. Bár arról, hogy hol lesz az alapozás és az afterparty, még nincsenek infók, az esemény alapján tervben van mind a kettő és hamarosan kiderülnek a részletek is.

Már sok gólyatábor eseménye is megvan, ezekről - többen között a Semmelweis táboráról is - itt írtuk bővebben.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.