Egyre komolyabb megélhetési problémákkal küzdenek a brit egyetemisták

A National Union of Students kutatása szerint a brit egyetemisták 80 százaléka csak hitelekből és különféle támogatásokból tudja fenntartani magát.

  • Eduline

Tízből egy brit diák használja az élelmiszerbankokat, mert a számlák és az albérleti díj kifizetése után mindössze 50 fontjuk marad egész hónapra – írja a The Guardian.

A National Union of Students (NUS) 3500 brit egyetemista válasza alapján mérte fel a felsőoktatásban tanulók anyagi helyzetét. Eszerint január óta 5 százalékról 11 százalékra nőtt azoknak a száma, akik a magas infláció és a megélhetési válság miatt bevásárlás helyett non-profit szervezeteknél jutnak élelmiszerekhez. Még többen vannak, akik még így is kénytelenek piperecikkeken, egészségügyi szolgáltatásokon és az utazáson is spórolni, egyharmaduk pedig még a tanuláshoz szükséges felszereléseket sem tudná megvásárolni különböző támogatások vagy hitelkártya nélkül.

A hallgatók 90%-a beszélt arról, hogy a megélhetési problémák hatással vannak a mentális egészségükre, és mindössze 8 százalék érzi úgy, hogy az állam tesz a helyzetük javításáért.

Többek között ezekre a problémákra is megoldást kell találnia az Egyesült Királyság frissen kinevezett oktatásügyi miniszterének, James Cleverlynek és a Boris Johnson ellen tüntetőknek a középső ujját mutogató helyettesének, Andrea Jenkynsnek.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna