A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem egyeztetett az ukrán partneregyetemeivel és a külföldi hallgatóiknak is szeretnének segíteni.
A Műegyetemen tanuló ukrán állampolgárságú hallgatókat, valamint családtagjaikat több intézkedéssel is segíti az intézmény, közölték:
A BME vezetése egyeztet a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolával, valamint a kijevi, harkovi, ungvári és dnyiprói partneregyetemeivel - közölte az egyetem -, és közvetlen segítséget ajánlanak fel az intézmények Ukrajnát elhagyni kényszerülő rászoruló hallgatóinak, valamint munkatársainak.
Ezek a felajánlások a következőek: a partneregyetemek Ukrajnából érkező kutatóinak tanszéki munkaállomást, infrastruktúrát biztosít, hallgatóinak befogadását, mentorálását, oktatásba integrálását vállalja féléváthallgatással, kreditelfogadással, illetve sportolási lehetőségekkel.
Nem ők az elsők
A csütörtökön kirobban háború után sorra jelentették be az egyetemek, hogy szabad kollégiumi helyekkel vagy adománygyűjtésekkel, esetleg a Kárpátaljáról érkezett hallgatók és dolgozók, illetve családjaik ellátásával szeretnének segíteni - így döntött az ELTE, a Debreceni Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem is.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
