Az ELTE Angol-Amerikai Intézete is kiállt a tiltakozó tanárok mellett

Az ELTE Angol-Amerikai Intézetének tagjai is támogatják a sztrájkrendelet ellen tiltakozó tanárokat – erről közleményt is kiadtak.

  • Eduline

„Mi, az Eötvös Loránd Tudományegyetem Angol–Amerikai Intézetének tagjai, támogatásunkról biztosítjuk és teljes szívünkkel együttérzünk a magyarországi közoktatásban működő kollégáinkkal, akiknek a sztrájk szervezéséhez és az abban való részvételhez fűződő alkotmányos jogának gyakorlását egy hirtelen rendelettel a kormány ellehetetlenítette” – írják közleményükben.

Hozzáteszik: szilárd meggyőződésük, hogy kollégáik „polgári engedetlensége is példát mutat a jövő nemzedékek számára, hogy sikeres, autonóm társadalmat tudjanak létrehozni”.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, egyre több iskolában tiltakoznak tanárok a múlt héten megjelent sztrájkrendelet ellen, amely pontosan meghatározza, milyen szolgáltatásokat kell nyújtani az iskolákban a márciusi pedagógussztrájk idején - például minden csoportban, osztályban kell lennie egy pedagógusnak, pedagógiai asszisztensnek vagy kollégiumi nevelőtanárnak.

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu