A szegedi egyetem is vizsgálatot indított a Völner-ügy miatt

A Szegedi Tudományegyetem is vizsgálatot indít, miután a Völner-ügy 1734 oldalas nyomozati anyaga alapján a 444 megírta: az egyik tanár segíthetett a volt államtitkár egyik rokonának sikeres vizsgázásában.

  • Eduline

A hvg.hu azt írja, ezt a Szegedi Tudományegyetem válaszolta Kassai Dániel pestszentlőrinci önkormányzati képviselő írásbeli kérdésére. A képviselő azért kereste meg az egyetemet, mert a 444 cikkéből kiderült, hogy az egyik egyetemi tanár törvénytelen módon segíthetett Völner Pál lemondott államtitkár egyik rokonának.

A Pécsi Tudományegyetem hétfőn közölte az Eduline-nal, hogy belső vizsgálatot indítanak, a nyomozati anyagból a 444 ugyanis olyan részeket is idéz, amely alapján ott is „segíthetett” oktató az egyetemi vizsgák letételében.

A Népszava azt írta, hogy más döntést is hozott az egyetem: nem vizsgáztathat a pécsi tanársegéd, aki Schadl György kérésére segíthetett valakinek jegyet szerezni.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna