Már le is zárta a Völner-ügy miatt indított vizsgálatot a szegedi egyetem, nem találtak szabálytalanságot

Nem történt "szabályszegés" - ezzel az eredménnyel zárult a szegedi egyetem belső vizsgálata, amelyet azután indítottak, hogy a 444 megírta: az egyetem egyik tanára "segíthetett" Völner Pál volt államtitkár egyik rokonának vizsgáztatásában.

  • Eduline

„A Szegedi Tudományegyetem megvizsgálta az egyetem, illetve oktatói esetleges érintettségét a végrehajtókat érintő büntetőeljárások során az egyetemi vizsgáztatások szabályszerűségével kapcsolatosan egyes sajtótermékekben megjelent információkat. A rendelkezésre álló információk alapján megállapította, hogy a vizsgáztatással kapcsolatosan szabályszegés nem történt, ezért a vizsgálatot maga részéről lezárta” – idézi az egyetem közleményét az Index.

A Szegedi Tudományegyetem azután indított vizsgálatot, hogy a Völner-ügy 1734 oldalas nyomozati anyaga alapján a 444 megírta: az egyik tanár "segíthetett" Völner Pál lemondott államtitkár rokonának abban, hogy sikeresen levizsgázzon. A cikk szerint Schadl Györgyöt, a Magyar Végrehajtói Kar elnökét sokan kérték arra, hogy segítsen a jogi diplomájukhoz szükséges vizsgák letételében, erre egyetemi kapcsolatai miatt lehetősége lehetett.

A Pécsi Tudományegyetem hétfőn az Eduline kérdésére azt írta, hogy belső vizsgálatot indítanak, a nyomozati anyagból a 444 ugyanis olyan részeket is idéz, amely alapján ott is megszeghette a vizsgáztatási szabályokat az egyik oktató. Időközben a Pázmány Péter Katolikus Egyetem is vizsgálatba kezdett.

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu