Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Online tartják meg a félév végi vizsgákat az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán – az erről szóló dékáni utasítás szerdán tették közzé.
Nem ez az első kar az ELTE-n, amely így dönt. Múlt héten számoltunk be arról, hogy az ELTE Állam- és Jogtudományi Karán is online szervezik meg a vizsgákat, egyedül a záróvizsgákat tartják meg hagyományos formában.
A bölcsészkaron egyébként néhány napja hibrid oktatást rendeltek el, az előadásokat online, a szemináriumokat személyesen tartják meg az oktatók. Most a vizsgaidőszakról jelent meg dékáni utasítás, ebben az áll, hogy "főszabály szerint" a vizsgákat online tartanak meg, a szóbeli záróvizsgákat például a Teamsen szervezik.
Más felsőoktatási intézményekben is szigorítottak a szabályokon, erről szóló friss cikkünket itt olvashatjátok el:
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.