Fontos kérdés: meddig érvényes a diákigazolványotok?

Hamarosan megkezdődik az új tanév, ezért összeszedtük, milyen matricával, meddig használhatjátok diákigazolványotokat.

  • Bezzeg Hanna

Meddig érvényes a diákigazolvány?

Az Oktatási Hivatal úgy fogalmaz, hogy veszélyhelyzet megszűnését követően 60 napig fogadják majd el a diákigazolványokat, ami azt jelenti, hogy várhatóan egészen november közepéig utazhattok kedvezményesen.

Pontosan melyik matricát fogadják el?

Az általános és középiskolásoknak a 2019/2020-as és 2020/2021-es tanév matricáját, a felsőoktatásban pedig a 2019/2020-as tanév első és második féléves matricáját, illetve a 2020/2021-es tanév első és második féléves matricáját is használhatjátok.

A gólyáknak új igazolványról is gondoskodni kell

Ha szeptemberben kezditek az egyetemet, akkor sem kell aggódnotok, ugyanis október 31-ig használhatjátok középiskolai diákigazolványotokat. Ugyanakkor érdemes időben gondoskodni az új igazolvány beszerzéséről, hiszen akár több hétbe is telhet, mire elkészül.

Ha bizonytalanok vagyok az igénylés lépéseiben, nézzétek meg az alábbi cikket és minden kérdésetekre válszt kaptok:

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter