Munka és tanulás egyszerre: mennyit kereshetnek a duális képzésben tanulók?

Duális hallgatóként nem csak vállalati tapasztalatot szerezhettek, a partnerintézményektől fizetést is kaptok. Most kiderül, mennyi az annyi.

  • Bezzeg Hanna

Mi is az a duális képzés?

Ez az egyetemi képzés alapvetően két részre oszlik: intézményi és vállalati szakaszok különülnek el. Az intézményi része semmiben sem más, mint a „hagyományos” képzésben résztvevőké – ugyanazokat a tantárgyi- és vizsgakövetelményeket kell teljesíteni. Amiben ez a képzés többet ad, az a vállalati tapasztalatszerzés: duális hallgatóként szerződést köttök az egyetemetek valamelyik partnercégével, ahol munkavállalóvá válva gyakorlati ismereteket szerezhettek, kiegészítve az egyetemen tanultakat.

A vizsgaidőszakban és a szünetekben ugyanakkor akadhatnak különbségek, egyes szakokon ilyenkor is kell gyakorlatot teljesíteni a duális hallgatóknak. A vizsgákra viszont természetesen elengedik a partnercégek hallgatóikat, és egy meghatározott számú (általában 20 napnyi) szabadsággal is gazdálkodhatnak egész évben.

Mely szakokon tanulhattok duális képzésben?

Duális képzést műszaki, informatikai, agrár, természettudomány és gazdaságtudományi képzési területen, illetve a szociális munka alapszakon végezhettek. A konkrét szakokat és az egyetemek partnerszervezeteit ide kattintva érhetitek el.

Fizetés is jár a duális hallgatóknak?

 

Természetesen igen. A szakképzési munkaszerződés alapján a benneteket megillető munkabér összege - a köztetek és a duális képzőhely közötti megállapodása szerint - a kötelező legkisebb havi munkabér (minimálbér) legalább hatvan százaléka (ez 2021-ben 100 400 forint), de legfeljebb a minimálbérnek megfelelő összeg (ami idén 1674 00 forint). Ennek megállapításánál figyelembe veszik a szakmai felkészültségeteket, illetve a tanulmányi eredményeiteket.

A munka mellett tehát érdemes az egyetemi tanulmányokra is figyelmet fordítanotok, ugyanis a magasabb átlaggal bónuszokhoz juthattok, és így akár a minimálbér 100%-át is megkereshetitek havonta.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.