Nem oltatták be magukat, felfüggesztették őket az egyetemen

Több mint 200-an bukhatják a félévet a University of Virginia idei szabályai miatt, pedig alig indult el az őszi szemeszter.

  • Csik Veronika

University of Virginia (UVA) többszöri felszólítás után most felfüggesztett több olyan hallgatót is, aki nem oltatta be magát az őszi szemeszterkezdésre. Ez a döntés egyetem 238 hallgatóját érinti, ugyanis a 2021/22-es tanévben csak azok járhatnak az egyetemre, akik be vannak oltva. Az érintett diákok értelemszerűen nem kezdhetik el az őszi félévét a vakcina-szabályok megsértése miatt.

Persze volt, aki nem is tervezte a visszatérést

Az említett 238 hallgatóból csak 49-en jelentkeztek be az órákra, a fennmaradó 189 diák egyáltalán nem tervezte, hogy idén ősszel visszatér az egyetemre - mondta Brian Coy, az egyetem szóvivője a CNN-nek. Hozzátette, az egyetem tanulóinak 96,6% be van oltva, a diákok 1% egyáltalán nem oltatta be magát, 1,3%-uk pedig vallási vagy orvosi felmentést igényelhet.

Aki nem oltatta be magát és megkapta a felmentést az oltási szabályzat alól, köteles maszkot viselni és hetente egyszer teszteltetnie is kell magát - mondta a UVA szóvivője.

Arról, hogy a magyar egyetemek milyen szabályokkal készülnek a félévzekdésre, itt olvashattok el mindet.

(Borítóképünk illusztráció)

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.