Ha sikerül elnyernetek a Campus Mundi-ösztöndíjat, akár 350 ezer forintot is kaphattok havonta, amiből finanszírozhatjátok a külföldi utat.
A Campus Mundi pályázatára akkor érdemes jelentkezni, ha külföldi intézménynél szeretnétek szakmai gyakorlatot végezni.
A támogatásra az alap-, mester- vagy osztatlan képzésen, szakirányú továbbképzésben részt vevők legalább egy lezárt aktív félév után jelentkezhetnek. Emellett doktori képzésben aktív hallgatói jogviszonnyal vagy doktorjelölti jogviszonnyal rendelkezők is pályázhatnak. További feltétel, hogy a fogadó intézmény munkanyelvéből/munkanyelveiből legalább B2-es, komplex nyelvtudással rendelkezzetek. A külföldi szakmai gyakorlatot - Európán belüli kiutazás esetén - passzív félévben, vagy az abszolutórium megszerzése utáni 12 hónapon belül is lehet teljesíteni, ez utóbbi esetben a pályázatot még az aktív hallgatói jogviszony ideje alatt kell benyújtani.
A szakmai gyakorlatot bármelyik országban teljesíthetitek, az azonban fontos, hogy a támogatás időtartama az Európai Unió tagállamaiban legfeljebb 3 hónap, az Európai Unió tagállamain kívüli országban legfeljebb 1 hónap lehet (az utazási napok nem számítanak), legkésőbb 2022. február 28-ig tarthat.
Szakmai gyakorlati fogadó helyet nektek kell keresnetek: ez bármely intézmény lehet, ahol a szakos tanulmányokhoz kötődő szakmai gyakorlatot vagy kutatási tevékenységet biztosítani tudják (cég, vállalkozás, nonprofit szervezet, államilag elismert külföldi felsőoktatási intézmény, kutatóintézet, múzeum, levéltár stb.). Nem lehet fogadó hely uniós intézmény vagy egyéb uniós szervezet, illetve uniós programok irányítását végző szervezet. A keresgéléshez itt találtok segítséget.
A 2021/2022-es tanév őszi félévében tervezett kiutazások támogatására egészen 2021. október 31-ig (vagy a rendelkezésre álló keretösszeg kimerüléséig) pályázhattok. A célországtól függően havonta 200-350 ezer forintos támogatást kaphattok (10 százalékát csak a hazaérkezést követően utalják).
A pályázatról, a jelentkezés menetéről és a benyújtandó dokumentumokról itt olvashattok részletesen.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
