A következő tanévben sem lehet majd bejárni az előadásokra: komoly vitát robbantott ki az egyik brit egyetem

A Manchesteri Egyetem a következő tanévet is online szeretné elkezdeni. A terv hatalmas vitát váltott ki.

  • Csik Veronika

A University of Manchester volt az első intézmény, amely bejelentette, hogy alapvetően hibrid, de főleg online formában folytatják az oktatást szeptemberben is - írja a Guardian.

Ez azonban nem tetszik a hallgatóknak, több mint 3 ezren alá is írtak egy petíciót az egyetem tervei ellen. A Manchesterben tanulók szerint a fő probléma az, hogy míg a termek üresen állnak, sok diák lényegében ki sem mozdul otthonról, miközben a tandíjak sem csökkentek (és úgy néz ki, nem is fognak). A hallgatók szerint velük nem egyeztettek, és bizonyos tárgyak esetében ez a változás komolyan csökkentené heti kontaktórák számát.

Az egyetem szóvivője tandíjkedvezményekről nem beszélt, mindössze annyit üzent a mérges hallgatóknak, hogy ha a járványnak vége, a nagy előadásokat, kurzusokat is hagyományos formában tartják majd meg. Állítólag más egyetemek is hasonló tervekkel készülnek a járvány utáni életre.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.