Már tényként kezelték az SZTE modellváltását az M1-en

A csatorna riportja közben a szalagcímben ez futott: "alapítványi fenntartásba kerül az egyetem".

  • Eduline

Az M1 szerda délutáni hírösszeállításában már tényként kezelték, hogy modellt vált a Szegedi Tudományegyetem - szúrta ki a Szegeder

Miközben az egyetem kancellára nyilatkozik a riportban, szalagcímként a képernyő alján az volt olvasható, hogy

Átalakul a Szegedi Tudományegyetem – alapítványi fenntartásba kerül az egyetem

A kancellár végig jelen időben beszélt az egyetem fenntartóváltásáról. Elmondta, hogy az államilag finanszírozott hallgatói létszám 5 évre biztosítva lesz, az állam 25 évre megvásárolja az egyetem szolgáltatásait. 

A szerda reggeli összdolgozói értekezleten Rovó László rektor is beszélt arról, hogy a fenntartóváltás esetén kik lesznek majd az egyetem tulajdonosi alapítványának kuratóriumában. Bár a neveket még nem hozták nyilvánosságra, a hvg.hu információi szerint Novák Katalin miniszter, Nemesi Pál kormánybiztos és Szabó Gábor fizikus professzor neve is előkerült, mint leendő kuratóriumitagok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.