Az Egyesült Királyság kilépett, Észak-Írország mégis marad az Erasmus programokban

Az északírek a Brexit után sem esnek ki az Erasmus programokból az ír kormánnyal kötött megállapodásuk miatt.

  • Eduline

A karácsony egyik nagy híre volt, hogy a Brexit-megállapodás miatt a nagy-britanniai hallgatók és egyetemek kiszállnak az Erasmus programokból és saját programmal folytatják tovább - bár az angliai felsővezetés arra hívta fel a figyelmet, hogy az Erasmus program előnyeit nagyon nehéz lesz egy nemzeti programmal helyettesíteni.

A BBC információi szerint azonban nem kell mindenkinek kiszállnia az Erasmus Plusz programokból. "Az északír hallgatók továbbra is részt vehetnek majd az Erasmus programokban az után is, hogy az Egyesült Királyság kilép az EU-ból" - mondta Simon Harris az ír felsőoktatási miniszter.

Az, hogy a rendszer hogyan fog működni és a hallgatók milyen alapon vehetnek részt a programban, még nem világos.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.