Ingyenesen tanultok az egyetemen? A félév vége előtt ezt érdemes tudni

Azok, akik ingyenesen tanulnak az egyetemen, a tandíjmentességéért cserébe sok mindent vállalnak a hallgatói szerződésben - többen között azt is, hogy határidőre diplomát szereznek. De mennyi ez a határidő?

  • Eduline

A magyar állami ösztöndíjas hallgatóknak a követelményében meghatározott képzési idő másfélszeresén belül diplomát kell szerezniük. Ehhez például egy 6 féléves képzés esetén legfeljebb 9 félévetek van. Ha az utolsó félévetek őszi félévre esik, akkor a határidő a következő év március 31., ha  az utolsó félévetek tavaszi félévre esik, akkor az oklevélszerzési kötelezettség határideje az adott év augusztus 31.

Ha a képzési idő másfélszerese nem egész szám, akkor a félévekben számolt oklevélszerzési határidőt felfelé kell kerekíteni. Például egy 3 féléves képzése esetében ez 4,5 félév lenne, de kerekítés miatt 5 lesz belőle.

Mi számít bele? Azt nem kell beleszámolnotok, ha passzív féléven vagytok - ez ugyanis automatikusan kitolja a diplomaszerzési határidőt. Beleszámítanak azonban az önköltséges finanszírozású félévek. Így ha például időközben átsorolnak benneteket, vagy elfogynak a féléveitek és önköltséges formában tanultok tovább, attól még a diplomaszerzés határideje nem tolódik ki.

Felfüggeszthetitek az oklevélszerzési határidőt

Az oklevélszerzési határidő – az Oktatási Hivatalhoz benyújtott kérelmmel, legfeljebb kettő alkalommal, összesen legfeljebb kettő évig – felfüggeszthető, vagyis ilyenkor a határidő a felfüggesztett félévek számával kitolódik.

Azonban ezt a felfüggesztést jelenleg csak két jogcímen – külföldi egyetemi  tanulmányokra, vagy nyelvvizsga-bizonyítvány megszerzése érdekében – kaphattok. Ne feledjétek, az adott képzésben igénybe vehető állami ösztöndíjas félévek száma (képzési idő + 2 félév) és az oklevélszerzési kötelezettség határideje nem biztos, hogy egybeesik.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.