A hallgatók szerint naponta kerülnek elő újabbnál újabb fertőzöttek a Testnevelési Egyetemen, a diákok pedig úgy érzik, nincsenek időben tájékoztatva. Az egyik szak diákjai közös levelet is írtak az intézmény vezetőségének, de napokig nem kaptak rá választ.
A hvg.hu-hoz eljuttatott információk szerint a Testnevelési Egyetem annak ellenére sem állt át digitális oktatásra, hogy naponta több diákjukról derül ki, pozitív lett a koronavírustesztje. Márpedig a Testnevelési Egyetem alapszakos tárgyai között akadnak olyanok is - például küzdősport vagy futball -, ahol nem csak a távolságtartás kivitelezhetetlen, de a konkrétan elvárás a fizikai kontaktus.
Az egyetem Neptunon keresztül csak egyetlen fertőzött hallgatóról tájékoztatta a diákokat, viszont a hallgatók zárt csoportjaiban jóval nagyobb számokról - napi 10-15 esetről - beszélnek. A lap forrása szerint sokan aggódnak, ezért az egyik levelező szak hallgatói szeptember 3-án levelet írtak az egyetem vezetőségének, amelyben többek között leírták, hogy őket csak vasárnap tájékoztatták az első fertőzött diákról, miközben a diák már pénteken jelezte a problémát az intézmény felé.
A levélben kitértek arra, hogy az előírt intézkedésekkel sem tartják biztonságosnak a tanítást, a másfél méteres védőtávolságot pedig képtelenség tartani. Ezért úgy döntöttek, hogy a következő konzultációs hetükön egyszerűen nem jelennek meg, hiszen a legtöbbjüknek nemcsak veszélyeztetett korban lévő idős rokonaik vannak, de munkájuk is. A levélben azt is hozzátették, sokaknak a megtörtént eset miatt is kellett teszteltetniük magukat, különben 14 napig ülhettek volna otthon. Viszont nem szeretnék a következő egyetemi látogatásuk után is saját zsebből elvégeztetni a tesztet, hogy egyáltalán elhagyhassák a lakásukat.
A diákok szerda délután kaptak választ, szinte ugyanazt, amit az egyetem sajtóosztálya a hvg.hu megkeresésére válaszolt. Az egyetem azt írta az üggyel kapcsolatban, hogy a “hivatalos eljárásrend alapján folyamatosan elemzik és felülvizsgálják a koronavírus-járvány okán kialakult helyzetet”. A fertőzöttek pontos számát viszont nem árulták el.
Azt is kiemelték, hogy ezeknél a tárgyaknál romlana a képzés minősége, ha átállnának digitális oktatásra, de annyit megtettek, hogy a gyakorlati órák nagyrészét a következő félévre csoportosították át, a kommunikáció segítésére pedig információs irodát és elkülönítő helységet hoznak létre. Mindemellett fontolgatják, hogy az elméleti órákat digitálisan tartsák meg.
Tovább nőtt a koronavírusos hallgatók száma a Széchenyi István Egyetemen
A Széchenyi István Egyetemen 51-en vannak karanténban, közülük 24 hallgató koronavírustesztje lett pozitív.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
