A legtöbb egyetemen visszaállhat a hagyományos oktatás szeptembertől

Most, hogy véget ért a tavaszi félév és a vizsgaidőszak, nem csak a leendő egyetemistákban, hanem a jelenlegi hallgatókat is érdekli a kérdés: mi lesz az egyetemekkel szeptembertől? Vajon marad a távoktatás vagy hagyományos formában kezdődik az őszi félév? Megkerestük a magyar egyetemeket.

  • Eduline

A Pécsi Tudományegyetem 2020/21-es tanév tervezését már a tavasz folyamán megkezdte - írták megkeresésünkre. A jelenlegi ismereteik szerint a következő tanév őszi félévét jelenléti oktatás keretében kezdik, azonban készülnek alternatív megoldásokkal is. A tavaszi félév tapasztalatai alapján tervezik a gyakorlatokat is, valamint hibrid oktatási eljárásokra is készülnek, arra az esetre, ha a hallgatók egy része - jellemzően a külföldi hallgatók - nem, vagy csak késve tudnának beutazni Magyarországra. Illetve az egyetem tájékoztatott bennünket arról is, hogy megfontolják annak a lehetőségét is, hogy bizonyos oktatási tartalmak eleve online legyenek elérhetők. Ehhez azonban meg kell még vizsgálni a jogszabályi lehetőségeket és a várható hatékonyságot is – mondták. Persze ez nem jelentené, hogy a személyes oktatás teljesen kiszorulna az intézményből.

A Corvinus Egyetem is azt írta, jelenleg arra készülnek, hogy az oktatás szeptembertől a hallgatók személyes jelenlétével zajlik majd, normál tanrend szerint, persze csak akkor, ha a körülmények nem változnak. Ami azonban már biztosan más lesz jövőre az egyetemen: hogy eltörlik a szakdolgozat papír alapon való beadását, a hallgatók elektronikusan a Moodle rendszeren keresztül nyújthatják majd be szakdolgozatukat (mint ahogy a mostani tanév a járványhelyzet miatt is történt). A szakdolgozati bírálatot is elektronikus formában fogják megkapni a hallgatók - tájékoztatta az egyetem az Eduline-t.

Megvan, mikor kezdődik az őszi félév az egyetemeken

Összeszedtük a legnagyobb fővárosi és vidéki egyetem következő félévének menetrendjét. Akár leendő egyetemisták vagytok, akár végzősök, a következő dátumokat már most felírhatjátok.

A Budapesti Gazdasági Egyetemen még nem tudtak biztosat mondani arról, hogy milyen formában folytatódik ősszel a tanítás. Ettől függetlenül arra készülnek, hogy a hagyományos formában oktatnak majd ősszel, hozzáteszik, a döntés azonban nem biztos, hogy az ő kezünkben lesz. A BGE is kiemelte, mindenképpen szeretnék az elmúlt félév tapasztalatait, legjobb gyakorlatait hasznosítani, ezért most részletesen átvizsgálják a hallgatói és oktatói visszajelzéseket.

A Debreceni Egyetem június 25-én fogadta el a 2020-2021-es tanév időbeosztását - tájékoztatott bennünket az egyetem. A tanév a korábbi évek gyakorlatának megfelelően szeptemberben kezdődik - írták. Kiemelik: az idei tavaszi félév rendkívülinek számított, szeptembertől viszont visszaáll az egyetemi képzés rendje:

"ugyanúgy folytatódik a munka, ahogyan a járványt megelőzően".

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem az érvényes járványügyi szabályozás alapján dolgozik az őszi félév indításának előkészítésében - adta hírül az egyetem - úgy, hogy a hazai hallgatók és a külföldi diákok képzése egyaránt biztosított legyen és az egyetem rugalmasan tudjon esetleges újabb szigorú járványügyi intézkedésre reagálni. Hozzátették, a félév indítását érintő döntésekről - amint lesz konkrétum - az intézmény haladéktalanul tájékoztja a hallgatókat is.

Hosszú távon is bajba kerülhetnek az egyetemek a koronavírus miatt?

A brit és amerikai felsőoktatásban komoly fejtörést okozhat a járvány miatt kialakult helyzet, hiszen sok egyetem a külföldi hallgatóira és azok tandíjára támaszkodott első sorban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.