Virtuális diplomaosztó helyett személyesen vehetik át az oklevelüket a Kaposvári Egyetem végzősei

A Kaposvári Egyetem figyelembe vette a hallgatók és szülők kérését, illetve az aktuális járványügyi helyzetet, és mégis megtartják az idei diplomaosztókat.

  • Eduline

Az utóbbi időben több végzett hallgató és szülő is megkereste az egyetemet azzal a kéréssel, hogy a korlátozások feloldása, illetve most már a veszélyhelyzet megszüntetése után szervezzék meg személyesen a diplomaosztókat. A Kaposvári Egyetem figyelembe vette a kéréseket, és végül úgy döntött, hogy a virtuális diplomaosztók helyett a végzett hallgatók idén is személyesen vehetik át oklevelüket. Az ünnepségeket ugyanakkor a maximális biztonság érdekében hozzátartozók nélkül, karonként, kizárólag a végzettek jelenlétével szervezik meg.

Vajon a többi egyetemen is megtartják kisebb csoportokban a diplomaosztókat, vagy egy későbbi időpontban, esetleg viruálisan szervezik meg az ünnepségeket? Ha ti is idén fejezitek be az egyetemet vagy főiskolát és van már infótok a diplomaosztóról, írjátok meg nekünk Facebookon vagy az [email protected].

Egy malajziai egyetemen is robotok segítségével tartanák meg a diplomaosztókat

A végzős hallgatók azonban nem lelkesednek az ötletért.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.